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Acerca de Nosotros
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Nuestro Perfil
El Colegio proporciona una atmósfera humana cordial y afectuosa, donde los alumnos desarrollan y consolidan una imagen positiva de sí mismos, al tiempo que crecen intelectual y socialmente.
Los estudiantes de Eton saben que nos importan por lo que son y pueden llegar a ser; experimentan el desarrollo de su responsabilidad personal a partir del razonamiento y la conciencia; comprenden que aprender es un proceso con muchas etapas y cambios emocionantes, que no se reduce a tomar “lo transmitido”, sino que consiste en “reflexionar sobre algo”. El Colegio promueve el amor por aprender ahora y siempre y un profundo interés por la lectura y las artes en general. Nuestros alumnos se forman para aprender con placer; de igual modo adquieren la capacidad de proponer y crear soluciones desde y para la vida, desarrollando habilidades de pensamiento de alto nivel y para el trabajo en equipo.
Las estrategias docentes parten del conocimiento del mundo real y llevan a niños y jóvenes a la búsqueda, el estudio y la investigación de aspectos y temas útiles que les aseguran experiencias significativas y, por ello, motivan su participación interesada tanto en el trabajo diario del salón como en la exposición de resultados ante diferentes públicos. El proceso de aprendizaje y enseñanza inductiva que se usa en el Colegio incluye un complejo espectro de métodos de instrucción como el aprendizaje por indagación, el aprendizaje para la resolución de problemas, el método de proyectos y el aprendizaje por descubrimiento e investigación.
En el Preescolar y la Primaria se aplican los programas de Project Approach y Conscious Discipline, y el Bachillerato ha sido acreditado por la Organización del Bachillerato Internacional, al mismo tiempo que tenemos el reconocimiento por parte de la SEP y de la UNAM en los correspondientes niveles.
Con los más pequeños de Nursery a Pre-first- trabajamos para lograr que su primera experiencia de aprendizaje en la escuela sea significativa y digna de recordar. Sus actividades tienen un balance entre la estructura y la libre elección, así como un equilibrio entre los tiempos activos y los de reposo, siempre aplicando la metodología de “inmersión total en inglés” y aplicando la filosofía de Reggio Emilia. Al llegar a Primaria, los alumnos comienzan el sistema bilingüe en español e inglés para realizar sus proyectos e investigaciones. En la Secundaria y la Preparatoria el programa de inglés, los requerimientos del Programa de Años Intermedios y el Diploma del Bachillerato Internacional brindan a nuestros graduados un alto nivel académico que facilita su ingreso en las mejores universidades nacionales y extranjeras.
La formación integral se completa en el After-School Program, en donde se ofrecen diversos talleres vespertinos, como coro, danza, teatro, guitarra, violín, violonchelo, piano, artes plásticas, así como la posibilidad de participar en equipos deportivos de soccer, básquetbol, atletismo y voleibol.
Cada plantel cuenta con su propia Biblioteca, Centro de Cómputo, equipo audiovisual y electrónico, Departamento de Psicología, laboratorio de ciencias, talleres de arte, salones de música e instalaciones deportivas; el plantel de Santa Fe dispone de invernaderos para Primaria y Bachillerato y varios salones de usos múltiples.
Los profesores de inglés de todos los niveles lo dominan como lengua materna, o bien son profesores extranjeros que ostentan títulos especializados en las áreas que imparten dentro de dicho programa. La mayoría de ellos tienen un título en Educación o área afín y muchos han aprobado uno o más posgrados.
El desarrollo profesional es una prioridad en el Colegio, y todo el personal asisteregularmente a talleres, cursos y maestrías o doctorados. Por ejemplo, las conferencias educativas que se imparten con regularidad incluyen:
Varias de nuestras maestras actualmente son Capacitadoras o Líderes de Conferencia en todas estas áreas, tanto a nivel nacional como en el extranjero.
OTRAS CARACTERÍSTICAS:
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